我們生活在一個數字化的時代，許多高科技產品入侵式地進入我們的生活，影響著我們的生活方式。孩子的游戲不再是以前的過家家，而是手機、平板上面的電子游戲。面對這樣的改變，中國父母還在為孩子沉迷電子游戲苦惱時，而計算機編程卻已經成為美國中小學教育的熱門課程。那么為孩子設計的計算機編程——少兒編程，你們真的了解過嗎?

什么是“兒童編程”?

兒童編程顧名思義就是兒童學習編程，但是呢，這個編程不是敲英文代碼的那種，是一種簡單的積木式編程，通過模塊拉拽的形式來完成編程。國內“兒童編程”基本上采用的是Scratch，這個是MIT發明的。MIT中文就是麻省理工學院，是世界著名研究型私立大學，譽為“世界理工大學之最”。為兒童設計的入門編程語言，用命令控制程序的運行，只需要拖幾個模塊就可以控制機器人，有變量，流程控制，可以打包模塊，運算符等計算機語言所具有的所有基本特征。使用特別簡單，即使是5歲的小朋友也可以很快的給機器人編程。

孩子不用記代碼，只需理清思路，拖幾個模塊上來，一個程序就完成。而且內容特別豐富，幾乎所有的小朋友都可以找到自己喜歡的方向。喜歡游戲的，可以自己設計游戲;喜歡畫畫的，可以制作動畫等;喜歡音樂的，可以創作出特有的音樂效果等等。

學了“兒童編程”有什么用?

孩子學習編程，主要是學習編程思維，一種邏輯思維能力。拿喝水為例，先要用手去拿杯子吧，接著手要握緊杯子，再接著把杯子送到嘴邊，然后傾斜杯子把水倒入嘴中，有一定的先后順序，還不能有誤差。在未來肯定是高科技的世界，學點高科技東西為以后做準備，家長們前瞻一點點，積累起來孩子就超前很多。

孩子學了之后長大了會不會過時?

每一個編程語言都有自己的生命周期，不能保證孩子一輩子都學它。隨著時間往前，肯定會出來更加優秀的語言，但是一旦學會了編程思維，一輩子都是孩子的，還怕它變化嗎?

能力是孩子的，外界怎么變化都會輕松應對，這就叫以不變應萬變。就像程序員當初學C語言、C++、Java等，以后再學習其它語言，發現都是相通的，直接上手編代碼是一樣的道理。學習編程、會編程是一種基本素養，僅此而已。當然以后想當工程師的孩子，那就小時候養成工程師的好習慣，基礎好了還怕樓高?

孩子的升學壓力已經很大了，哪還有時間學編程?

讓孩子上學的目的是什么?僅僅為了讓孩子以后找個好工作，拿個好工資?其實我們可以把眼光放長遠，把格局放大一點，這個社會需要的是能力，會編程是一種能力，會設計是一種能力，只要你有絕活，保證活得很滋潤。與其讓孩子學一些不感興趣的，為何不讓他們開開心心地學感興趣的呢?