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      在家里給寶寶做早教,是看繪本嗎

      • 最佳答案
        你是問早教機構有沒有必要還是問讀繪本有沒有必要?你不去早教機構也可以在家里給讀繪本啊。
        融婷| 2019-10-15 08:12

        178 | 0 評論

      • 29個月齡的寶寶在家里教育簡簡單的繪畫識別物體知道哪個是危險的,哪個是安全的交給冷熱梁?然后讓他對事物有一個簡單的判斷與認識,不要交太深的東西,因為寶寶還很小。
        祝巖| 2019-10-15 08:15

        230 | 0 評論

      • 要不要去上早教班得看孩子的情況。先帶孩子去試聽下課程,孩子喜歡,那去上上也可以,孩子強烈反感,不上也罷。早教中心的好處在哪里,這個真的是因人而異。有的人覺得十分好,有的人覺得就是浪費錢,你覺得如何,試試看。一個鉆空子的方法是周末帶孩子去不同的早教中心上體驗課。
        如果父母對育兒比較有悟性,有自己管教孩子的方法,那就沒必要去。如果父母對育兒毫無頭緒,帶孩子也帶得很無聊,不會和孩子玩,那就去上上早教班,起碼那里的老師可以教父母怎么陪孩子玩。如果你猶豫要不要帶孩子去早教中心的原因是周圍的人都帶孩子去,這種心態對父母來說很不好,這種心態就是被社會的浮躁和攀比控制了。帶孩子上早教中心涉及一大筆經濟支出,如果家里經濟條件不允許,沒必要去上。
        孫琦| 2019-10-15 08:09

        516 | 0 評論

      • 在家早教內容的2個方法
        1、低齡寶寶:隨機應變、多觀察少主導
        越小的寶寶他可能表現出很好奇很寬泛什么都想嘗試,或者就是只玩那幾樣對別的玩具和游戲熱情都不高。這個時候呢,爸爸媽媽可以多觀察少主導,自己默默的記錄一下孩子主要都是玩的那些類型的游戲。
        2、入園后:主題式周計劃,全面發展、興趣引導
        孩子上了幼兒園之后,他很多時間是會在幼兒園中度過,不再像以前那么自由,需要去適應一個有規則的集體生活。所以,在家的這每日3~4個小時的自由時間,我們最好也能有一些計劃安排,將這種規則感延續下來,而不是幼兒園和家中兩套路數割裂開。畢竟,從孩子上幼兒園那一天起,他就必須開始適應這個規則的集體生活的社會,必須逐漸明白集體、社會是不會以他為中心轉。這些規則意識的建立和培養就要安排在每一日的日常生活與游戲中
        在家早教3原則
        1、興趣優先、難度適宜
        俗話說興趣是最好的老師,這話放在玩上也是通用的。正因為人和人的興趣會有那么多不同,即造就了今日商業社會的豐富多彩,也造就了各行各業那么多杰出優秀的人才。只要是健康、安全的興趣,是沒有好壞之分、沒有高下之分,所以,尊重孩子的興趣要放在優先級。
        經常觀察孩子的爸爸媽媽會發現,孩子的興趣不穩定,有時候明明是很喜歡的東西,下一分鐘可能就氣急敗壞了。這背后的原因是什么呢?挫敗感是其一。爸爸媽媽有時候想讓孩子挑戰一下,但這個挑戰可能需要孩子蹦起來的高度太高了,他夠不到,他對自己的能力產生了不自信轉而惱怒。
        但孩子確實是需要一些挑戰的,他抗挫敗的心智需要逐漸發展,也需要在不斷的挑戰中得到鍛煉和成熟。所以,難度適宜在設立挑戰時,是爸爸媽媽需要把握的一個準則,太高不利于孩子的自信,太低不利于孩子的發展和抗挫力的培養。
        如何設置難度適宜的挑戰呢?這又回到了我們的大前提,多陪伴孩子、觀察孩子和了解孩子。
        2、主題設計、點線面結合
        我們成人知道任何事情都不是孤立存在的,萬物萬聯,用互聯網思維來說就是看事情做事情要講究“點線面體”。但是如果僅僅寄希望于成人后突然醍醐灌頂的就頓悟了,大腦里就裝置了這么一套系統完備、功能強大的思維體系,那雖有可能但是機會渺茫、過程艱辛,所以,我們還是從娃娃抓起,在日常的游戲安排中,就可以結合主題化游戲,進行系統思維的開發和培養。而這一切都是在潛移默化中、在快樂的游戲過程中吸收的。
        還是以我給兒子的這張周計劃為例,周游戲主題是空間方位,在具體的安排上,思維類我用了三角形盒、桌游;語言類用了有空間方位的繪本;創意類是兒子最愛的樂高、磁力片和軌道;手工類我們一起玩了橡皮泥和釘板;自由活動一起去爬長城。其實這些安排都是和空間方位相關的。
        這樣安排計劃的好處是,讓兒子更全面的理解空間概念和方位概念,并且他很有興趣、很有積極性,因為對他來說這些是自己喜歡的游戲,但又不是重復的游戲,他需要有自己的探究。其實他已經在調動他的思考:如何從多種途徑去找到這些看似不同的游戲背后的關聯。這其實就在逐漸引導他走出自己的舒服區,步入學習區,在潛意識里還幫他編織了一張關聯的知識網。
        做這樣的主題計劃其實很簡單,爸爸媽媽需要借助于自身周邊的環境和現有的資源進行整合、規劃、構建一系列的活動,最重要的是需要真的了解孩子。這些都是建立在爸爸媽媽花時間和精力去觀察孩子、陪伴孩子的基礎上的,長遠來看這對孩子的影響會非常大。
        3、興趣遷移、以強帶弱
        其實,如果你發現孩子對于某一兩樣事情特別感興趣,愿意花時間去探究去琢磨,首先我要恭喜你。為啥?因為第一你有觀察孩子,陪伴孩子,在這一點上只要你有付出,孩子就會有接受,你和孩子的關系就不會太疏遠。第二、一個有愛好、有專長的孩子,進入學校、走入社會后比各方面都平平的孩子更被關注同時也可能得到更多機會的。當然我也不是說平均發展就不好,只是以目前國內社會的現實來看,有專長的人獲得的機會可能更多,但能不能抓住機會這個考驗的就是綜合實力了。
        所以如果你發現了孩子的興趣所在,你可以做的事情就是鞏固加強他的興趣,當他發現自己某一方面特別厲害的時候,其實他對自己的信心也會更強,他自己也會更愿意往這個方面去探究。我們都知道知識是相通的,用他的強項去帶動他還沒被激發起興趣的所在呢?
        還是以我兒子為例,從小他就特別喜歡小汽車、小飛機、小火車,我們就給他買了各種各樣很多不同類型的飛機、汽車玩具,同時給他講和汽車、飛機有關的繪本故事,這些書真的都被他翻爛了,所以,很小的時候他看到路上的車就知道這是滾筒車、這是蘭博基尼跑車。
        后來我們又帶他去航空航天博物館、汽車博物館、鐵道博物館,我們可以說是常客,這三個博物館我們一年下來要跑十來趟。他長大一點的時候已經不滿足僅僅是認識外形、認識類別了,他希望知道更多的構造、原理,所以我們升級了他看的繪本,給他講飛機的發動機有渦輪增壓發動機、有噴氣式發動機,飛機的雷達是做什么的,擾流器是做什么的。爸爸去洗車、修車的時候他都愛看、愛問,目前對于汽車他知道的零部件比我還多,我只會開,車頭蓋都打不開,但是他知道車頭蓋里有發動機、有水箱、有放雨刮水。
        等他再大一點就可以帶他去參觀工廠了,即使以后成不了工程師,起碼他在這個過程中收獲了快樂、自信。他是一個慢熱且謹慎的孩子,但是,一輛小汽車、小飛機就能讓他在陌生的環境下跟陌生的小朋友去打招呼、去想要一起玩。這個興趣讓他和小朋友們相對容易找到可以玩到一起的話題,幫助了他社交能力的鍛煉。
        所以,孩子對某些安全健康的事情感興趣是好事,我們在肯定鼓勵的同時,可以以此為契機進行遷移,把興趣發展成一個跨界的橋梁。
        正琦璧| 2019-10-15 08:06

        302 | 0 評論

      • 可可獅挺好的呀,我家寶寶用半年了,效果挺好的,真是不說繪本和玩具,家長用書啥的,就是專家微課也是太值了,一個月才100多塊錢能買著啥,再說早教包不是智能的,需要家長引導配合寶寶使用呢,那么多寶寶都在用,實踐證明可可獅還是不錯的,可可獅一個月的費用可能比大城市的早教班一天的費用都少,可以定半年試試呀,不要把好的產品直接拒絕在門外呀,定了沒用損失也就幾百塊錢,寶寶在成長過程中有很多敏感期,可可獅就是結合繪本、玩具在這些敏感期中幫助寶寶順利的度過,如果錯過了這些敏感期會影響以后寶寶的成長發育,造成不可逆的傷害,很多感統失調的問題寶寶就出現和沒有恰當的進行早期教育有直接關系
        扶竹| 2019-10-15 08:03

        248 | 0 評論

      • 在家與在早教中心的區別在于早教中心的教學互動游戲比較豐富、教玩具種類多、而且有很多年齡相仿的小朋友,系統性地學習和良好的社會化環境會讓寶寶的早教效果更好。除此之外,早教也要注重家長與孩子的互動,良好的親子關系對寶寶的成長非常重要。因為早教課程并不是說要讓孩子多聰明或者其他,更多的是給孩子提供一個環境,一個交往的環境,然后專業的早教老師會告訴到你很科學的早教方法
        郭園| 2019-10-15 08:00

        285 | 0 評論

      • 29個月寶寶已經會很多東西了,在這個階段你可以給寶寶講講故事,帶寶寶去外邊看看新鮮事物,平時讓還是多感知些沒有見過的玩具,我家孩子的外公,在孩子生日的時候買了一套歪歪兔早教包,我們現在看每天晚上
        都在讀早教包里面的繪本。
        雍盛震| 2019-10-15 07:57

        9 | 0 評論

      • 可可獅快樂早教包是家長的早教幫手:
        一、讓家長了解寶寶每個月的發育特點:
        家長通過每個可可獅早教包內的父母用書就可以詳細了解到寶寶當月的生理和心理發育特點、發育指標、發育需求,為科學養育提供參考信息和實操方法。
        二、讓家長知道寶寶每個月的早教要點:
        媽媽不用再自己盲目學習早教知識,胡亂選擇早教方法,可可獅早教包每個月的主題,就是寶寶這個月應該學習的內容,媽媽只需按部就班、稍加配合就可以輕松高效地做早教。
        三、讓家長輕松學會科學的早教方法:
        不打不罵、不逼迫、不放縱、不搞填鴨式教育,科學合理的早教方法,有利于建立優質的親子關系,更有利于促進寶寶對早教知識的吸收。
        四、給家長一套最系統的早教內容:
        可可獅快樂早教包的內容設計按照不同階段嬰幼兒生理和心理的發育需求而分別制定,從0歲到6歲一脈相承,科學系統,針對性強,是家長進行早期教育的教科書、實操指南。
        五、讓家長清晰什么該買,什么不該買:
        媽媽們從可可獅早教包每月的玩具和繪本中會逐漸明白,什么樣的玩具會有哪些早教功能,什么樣的繪本會有什么早教作用,時長久了,媽媽在面臨商場和網店琳瑯滿目的商品時,就會自有主見,再不花冤枉錢了。
        六、為老人幫帶孩子消除隔代教養分岐:
        家里老人和年輕父母一定會存在各種各樣的育兒分岐,有了可可獅,不但有理論指導,而且有實操教具,即使完全由老人幫帶孩子,也可以按照書中所教實施科學養育,運用多重教具開展早期教育,分岐沒有了,家庭更加和睦了,孩子也會更優秀了。
        七、為優質陪伴提供橋梁紐帶:
        每個早教包豐富的產品構成,無論是陪孩子一起看動畫、一起玩玩具、一起讀繪本、一起做手工,都有相應的教材教具,可可獅早教包內的每一樣構成物,都是“優質”親子陪伴的好工具。
        于荷荷| 2019-10-15 07:54

        145 | 0 評論

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