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      幼兒園班主任安全工作記錄班主任崗位安全工作記錄

      • 最佳答案
        為了強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據《關于開展中小學幼兒園安全隱患排查工作的通知》精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下:
        一、全園高度重視,提高安全防患意識
        我園成立了以劉園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
        二、消防安全工作管理
        根據市教育局關于幼兒園安全工作的會議精神,幼兒園集體對活動室、午睡室、廚房、專用活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查,請專業人員對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理 ;為了讓家長能安全有序地接送幼兒,由園保安在接送時間指揮家長將車輛有序排放,避免造成交通堵塞,消除一切不安全的隱患。認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。
        三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
        幼兒園與各部門教職工簽訂安全責任書,教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒。【幼兒園安全隱患排查報告】幼兒園安全隱患排查報告。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
        四、食品衛生管理情況
        幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,并簽訂食品飲食衛生責任書。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
        五、加強一日活動常規的安全管理
        幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。今年對所有教室的窗戶和衛生間進行了全面的整改,室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
        六、幼兒安全常識教育情況
        在安全教育周期間(原定安全周內我們還將開展一場火災逃生演習活動,考慮到新生幼兒對幼兒園環境還不是很熟悉,所以該活動延期到第十周進行),各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動中,通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學習安全知識,并帶領幼兒進行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。幼兒將會在一個安全的、和諧的環境內健康、快樂地成長。
        連珊凝| 2019-10-14 18:53

        21 | 0 評論

      • X月X日
        班級在冊人數X人,實到人數X人。
        若有小朋友沒來,記錄家長請假時間
        蓋亨| 2019-10-14 19:08

        131 | 0 評論

      • 【記錄時間】2012年3月30日 【 記錄班級】大三班【 記錄者】韓梅花
        【交流內容】忙忙碌碌度過了美麗的四月,又和孩子相處了一個月,收獲了好的學校里學不到的東西,積累了許多的經驗,所以我把它們記錄下來,做以后工作中不可缺少的經驗指導冊。當然工作中也有許多的不足之處。希望可以更好的進行以后的工作。在教育教學方面:根據園里工作要求做了這個月規定的玩教具,在課堂教學中進行了推門聽課活動,并在教育活動中以游戲為主開展活動,注重幼兒的動手操作能力,鼓勵他們說出自己的想法。在日常生活方面:每天開窗通風,提醒幼兒多喝水,并及時穿脫衣服。在生活常規方面:午餐前我們都會叮囑幼兒,吃飯時保持桌面整潔,吃飯時不將飯粒等掉在桌子上。吃飯時不要講話,對所吃食物做到不挑食。午餐后組織幼兒進行散步活動,睡前組織幼兒聽故事并安靜的入睡。幼兒起床后要求他們把被子疊整齊。經過鍛煉幼兒在自我服務方面得到了提高。在家長工作方面:這個月我們組織了家長開放日活動和召開了家長委員會安全工作會議與家長進行了溝通,接受了家長對我們工作的建議在以后的工作中我們會注意,爭取做到家園統一,共同培養孩子。
        【存在不足】1.由于班級內人數較多,我們制作玩教具時對孩子的管理就會存在一些空白,這樣孩子就會處在不確定是否安全的環境里。
        2.班里的孩子由于比較調皮,組織上課時會有部分幼兒不聽老師的話,自由大鬧。
        3.部分幼兒中午午睡時入睡困難。
        【下階段措施】 1.組織幼兒安靜的進行教育活動,進行游戲時遵守游戲規則。
        2.組織幼兒進行六一活動的表演工作同時對五月份的教育教學活動進行整理。
        3.豐富活動室內的各個區角,對幼兒進行游戲活動的區域進行整理,為幼兒提供一個舒適的游戲環境。
        井琛| 2019-10-14 19:05

        423 | 0 評論

      • 要按照幼兒園大班安全教育主要內容填寫記錄表:
        1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
        2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
        3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
        4、到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應告訴老師。
        5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。
        6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。
        7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。
        8、下午放學后,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。
        9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。
        10、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。
        11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。
        12、預防中毒,中毒包括的范圍非常廣,有煤氣、食物、化學品、藥品、消毒劑、殺蟲劑等多種中毒事件。
        13、教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
        14、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。
        15、遵守交通規則,乘車的安全知識,知道一些安全標記,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。乘車時坐穩,不把手、頭深出窗外,不亂動車上的按鈕。
        16、防止玩火,不宜進入廚房的,火柴和打火機一類易燃引火物決不能去玩弄,懂得玩火的危害性。
        17、不要動暖瓶、開水、飲水機,以防止燙傷、燒傷。
        18、不要玩水,不要扭動自來水開關,在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中,也不要在下水道井蓋丟失的道路上走。
        19、不要玩電,不能去觸摸和玩耍正在運轉的電風扇等電器產品,不能摸電插座。不用濕手觸摸電源開關,在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動。
        20、幼兒節約用電、安全用電,注意節約用電,要隨手關燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關掉。 教育幼兒學會如何防雷電。
        21、要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。
        22、運動注意規則,按順序進行,避免碰撞,做危險性游戲,知道“樂極生悲”, 懂得登高的危險,教育孩子不可從高處隨便跳下。勇敢和逞能是兩回事,教育孩子不拿力所不及的東西。
        23、知道什么是安全地方,什么是不安全地方,如:不在加油站、建筑工地等地方玩耍。了解在公共場合走失后的方案(和大人在預定地點、時間集合、找警察、工作人員、借電話等)
        24、會清楚表達自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,緊急情況知道如何保護自己。 
        25、不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因為這樣容易扎傷自己和別人。
        26、教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。
        27、知道110報警電話的用途和正確使用方法。
        宦榕| 2019-10-14 19:02

        147 | 0 評論

      • 一、做好安全教育工作,普及安全知識。利用各類會議、通知、板報、標語等多種形式開
        展安全教育,增強幼兒安全防范意識和自救能力。
        教師做到:
        1
        、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預
        防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
        2
        、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。每天放學后
        開消毒燈消毒。
        3
        、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
        4
        、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
        5
        、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時
        糾正。
        6

        戶外活動時
        ,
        教師認真檢查活動場地的安全性,
        及時排除不安全因素,
        確保幼兒安全,
        活動后不遺忘幼兒物品。
        7

        培養幼兒的自我保護能力
        ,
        與家長密切配合
        ,
        加強防范意識
        ,
        讓幼兒在有安全意識的基礎

        ,
        時時提醒自己或他人注意安全
        .
        8
        、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
        9
        、戶外游戲時,不遠離集體。要整理好衣著,系好衣扣,鞋帶,以免活動時絆倒發生危
        險。
        10
        、團體排隊戶外活動時,要確認并緊跟前面的小朋友,不掉隊,不隨便離隊。教師應
        有二人隨行,一前一后照顧幼兒,并隨時清點人數。
        二、最近是幼兒手足口病的多發季節,請各位家長留意、注意預防,手足口病
        是一種病毒性感染,最常見的病原體是甲類柯薩奇病毒,屬于腸病毒的一種。
        手足口病多發生在夏天和初秋。
        手足口病預防措施:
        1
        、做好疫情報告,及時發現病人,積極采取預防措施,防止疾病蔓延擴散。
        2
        、做好晨間檢查,發現疑似病人,及時隔離治療。
        3
        、對被污染過的日常用品、食具等應消毒處理,患兒糞便極其他排泄物可

        3%
        漂白粉澄清液浸泡,衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬,保持
        室內通風換氣。
        4
        、在傳染病流行時,應做好環境衛生、食品衛生和個人衛生。飯前便后要
        洗手,預防病從口入。
        5
        、提醒家長盡量少帶孩子到擁擠的公共場所,減少被感染的機會,還要注
        意幼兒的營養、休息,避免日光暴曬,防止過度疲勞,降低機體抵抗力
        杜強時| 2019-10-14 18:59

        154 | 0 評論

      • 培養幼兒的交通安全意識。
        1. 教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。
        2. 教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
        培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
        1. 防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
        2. 用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
        3. 防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
        其它安全方面。
        教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
        2、教師 應加強課間巡視,加強對幼兒 進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
        3、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,保育員一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
        4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。
        5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防范工作。負責正確實施家庭中的安全教育。
        6、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
        只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,平安、健康、快樂的成長。
        殳浩濤| 2019-10-14 18:56

        182 | 0 評論

      • 幼兒園班主任工作不同于其它行業,她面對的是一個特殊的群體——一個個不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作,不能單靠熱情,她需要真愛的付出,需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發展。那么如何做好班主任工作呢?
        一、立足崗位,求真務實
        不管是教師,還是班主任,其工作性質是相通的。教育孩子,對于班級工作,首先要依據幼兒園及園領導制定的幼兒園發展規劃及工作計劃嚴格執行,踏踏實實地從小處、從細微處、從常規處認真做好本職工作。每個孩子有每個孩子的個性,每位教師有每位教師的風格,每個班級有每個班級的實際情況,我們必須從實際出發,扎實有效的開展工作。在學期初制定出切實可行的班級計劃,學期末認真總結經驗教訓,在此基礎上,還要根據時代的發展要求和班級的發展狀況,開拓創新,推動班級工作不斷進步!

        二、做一個孩子喜歡且尊敬的好老師,構建和諧的師幼關系
        1、愛:面對純潔無私的孩子,并不需要什么天才的班主任,也不需要班主任具有什么特殊功能。如果我們深入到孩子的內心世界,我們會明白孩子需要的只是我們的一顆真愛、寬容、無私的心。當然,這顆愛心里還要有我們的尊重,我們的關愛,我們的責任。

        “熱愛教育事業,熱愛學生”是教師職業道德的核心,也是班主任工作的前提和基礎。就像高爾基所說的:“誰愛孩子,孩子就愛誰;只有用愛,才能教育孩子。”很難想像,一個不愛孩子,把工作僅僅看成是謀生手段的老師,會有什么樣的教育后果。只有我們的愛心付出了,我們才能觀察出孩子的一舉一動是否與昨天不一樣。我們才不會因孩子太小,覺的啥都不懂而掉以輕心,從而導致這種輕視心里體現在我們的管理行動中,而失去最好的教育機會。要深入到孩子的內心世界,隨時分析孩子的心理活動,這樣你才會明白孩子為什么要這樣或那樣做,他們無數“不合理”的要求才會被我們理解并接受。

        在幼兒園里,孩子需要什么樣的角色,我們就要很投入的做到那種角色。如:孩子病了,就像媽媽一樣摟抱她,親親她,讓孩子在病中享受一份慈母般的親情。孩子高興了,就像朋友一樣同她開心大笑,讓他感受分享的快樂。在游戲中扮孩子的伙伴,一同嬉戲游玩……只有做到這些,孩子才會愛我們,想我們,愿意靠近我們,使我們品嘗到幼兒班主任工作的幸福與快樂。因此,班主任在愛孩子的同時,一定要注意感情的投入,用真摯的愛感化每一個孩子,使幼兒在摯愛的環境中茁壯成長。

        2、耐心:既然是一名班主任,對瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐心,要有不怕累不怕煩的精神,凡事從孩子的需要和興趣出發,決不能急于求成,魯莽了斷。可以說,孩子的每一個舉動都有她的理由。教師要細心觀察,耐心詢問,了解幼兒的動機,對癥下藥,才能從根本上教育孩子。尤其是對學習上反應慢的幼兒,更要有誨人不倦的精神,循循善誘。再者做幼兒工作,不能簡單處理,要考慮到孩子的心理行為,個體需求,曉之以理,動之一情,耐心幫助他們克服自己的缺點,不采取粗暴、過激的態度,憑借自己的耐心與智慧來教育幼兒,就一定能產生良好的教育效果。

        3、尊重幼兒:提到尊重,讓我感受最深的是“蹲下身子和孩子說話”,同樣是和孩子交流,“蹲”與“站”“彎腰”的效果是截然不同的。

        4、公平:作為一名班主任一定要公平公正對待班內每一個孩子,不論他是男孩還是女孩,是丑是美,是窮是富,我們一定要一視同仁,決不能偏寵,否則,我們就會失掉在孩子們中的威信!

        三、做一名同事信任的班主任,構建和諧的師師關系
        一個班就是一個集體,作為班主任,就要跟配班老師做到真誠和諧,班內教師之間配合的是否和諧直接關系到班級管理的好壞。教師要相互信任、相互幫助、相互補位,努力為幼兒營造一個和諧溫馨、充滿愛的學習生活環境。老師之間剛一配班時,有些不適應那是很正常的,特別是跟剛參加工作或剛在幼兒園工作的老師配班,作為班主任,既是指揮員又是戰斗員,因而要處處以身作則,依靠模范帶頭作用來感染配班老師。

        1、以身作則:班主任要處處以身作則,起模范帶頭作用。事事走在前,做在前,不怕累,不怕臟,盡力把孩子教好、照顧好。

        2、多溝通、交流:對于班級孩子的表現,是進步了?還是落后了?孩子最近有什么反常表現?對某某我們應該用什么方法激烈他、鼓勵他?某某的性格如何?等等一系列的事情應及時與班內老師溝通,交流意見和看法,這樣既加強了老師之間融洽的關系,又有利于幼兒的教育。對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作,班主任提出一個具體措施,然后再和配班老師商量,針得一致意見后分工又合作盡力完成好。
        3、以誠相待:教師之間要以誠相待,工作中經常換位思考,相互理解、體諒,時時處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環境。最后一方面就是在對班級幼兒的教育上要保持一致性,當然教育方法每個老師都自有一套,但在要求上必須是一致的,特別是幼兒的常規,不能甲老師A
        要求,乙老師B 要求,也不能一個緊一個松,以免使孩子形成兩面性,從而不能將常規形成一種習慣。
        桂珍| 2019-10-14 18:50

        283 | 0 評論

      •  一、指導思想
        以安全發展觀為指導,按照上級下發的一系列安全工作文件精神,圍繞按照上級領導的全面部署、園務計劃為指導,為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生的政治責任意識和法制觀念,結合幼兒園實際特制定本學期的安全工作計劃:
        二、工作目標
        認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園關于加強安全工作的有關文件,以深化“平安校園”為目標,繼續開展學校安全大檢查暨“百日行動”工作,加大安全管理力度,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全責任書。加強安全教育宣傳,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力,消除幼兒園的安全隱患。
        三、安全工作領導小組:
        組 長: 朱迎嬌(園 長)
        副組長:蘇婷婷(副園長)
        組 員:周雅芬 林萍萍 林蘭蘭 林勤勤 陳清清 顏奕興 門衛 各班班主任
        四、工作措施:
        (一)健全組織領導,確保工作到位
        完善我園安全工作領導小組、安全疏散小組,膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的安全工作任務。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,消除事故隱患。
        (二)規范工作,確保安全
        1.嚴格執行園安全管理規程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時消除各種不安全因素,每月一次安全工作考核,并與年度教職工任職考核掛鉤。
        2.抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為,消除幼兒日常活動中的不安全因素。
        3.開學前做好各處安全檢查表的張貼,經常排查存在的安全隱患,發現問題,要及時整改到位。
        保安要盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門。繼續做好來訪者的登記與詢問。 保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。堅持以防為主,防治結合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節假日值班安排和記錄,確保幼兒園的財產安全。 加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、停車、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。值班教師、行政帶班人員嚴格執行值班、帶班制度,出現問題及時解決上報。
        4.食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記;繼續做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入;做好各種機器的安全操作,每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。
        5.每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。 每周對班級與辦公場所進行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,發現問題及時處理。加強校園校舍安全檢查(電、水、火、戶外設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患
        6.繼續每月一次安全疏散演練,增強幼兒的安全意識和自我保護能力,確保我園安全應急工作能快速、有序地進行。
        7.做好疾病預防。嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、做好疾病預防。保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,及時預防傳染病的發生。繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。
        8.每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃,并積極組織實施。
        9.加強校園建設,美化校園環境,營造舒適、輕松的學習環境。種好綠化帶植物,定期澆水剪枝,做好清潔、每天做好責任區的衛生工作。
        (三)加強宣傳教育,提高安全意識
        1.建立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。利用家長、幼兒園和園內宣傳欄,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
        2.平時各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,重點加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識的教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。
        3.加強幼兒園安全隊伍建設,加強對安全員的管理和教育,提供培訓、學習機會。加強發生意外事故時師生自我保護教育,提高對待事故意識。
        幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序,我園將堅持不懈地抓好校園安全工作,確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。
        安全工作計劃安排:
        三月份:
        1、制訂幼兒園、班級安全計劃,層層簽訂安全責任書
        2、開學初組織一場校園安全大排查,對校園內部及周邊環境進行一次拉網式的安全 隱患大排查。
        3、加強開學初安全教育,對幼兒進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等)教育,上好開學交通安全第一課。
        4、嚴把晨檢關,落實好流感的防控工作,切實落實好晨檢工作。嚴格執行刷卡接送制度,外來人員登記制度,強化安保工作。
        5、召開期初后勤安全工作會議,提高安全意識。
        6、組織開展期初防震安全疏散演練活動
        7、整理安全資料、檔案
        8、迎接期初常規檢查工作
        9、安排中秋節、國慶節假期值班工作,分發《告家長書》
        10、開展教職工消防培訓
        夏舒寧| 2019-10-14 18:47

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